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UD 4. RETO Time lapse
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En este reto tenía que realizar un time lapse, video a cámara rápida, sobre un tema o un contenido. En mi caso he elegido el huerto escolar centrándome en las herramientas, las acciones, las plantas de temporada y los cuidados necesarios para ponerlo en marcha. Sin duda, una de las tareas más complicadas para mi, y no por plasmar la información mediante dibujos significativos, si no por acoplar dibujo, texto y música. Hice varios bocetos plasmando la información que quería presentar, modifiqué las imágenes añadiendo o eliminado detalles, redacté en varias ocasiones los textos para ajustarse a la velocidad a la que iba dibujando, etc. A pesar de repetirlo, considero que podría quedarme mejor. De echo, el video es más largo pero lo reduje para no ser reiterativa. Me atrevo a dar unos pequeños consejos: l haz varios bocetos hasta llegar al que te convenza, l “memorízalo” (ten muy claro lo que vas a dibujar), l dibuja directamente a rotulador y da color a detalles para enfatizar, resal
UD 3. Beneficios del Visual Thinking y atención a la diversidad
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UD 3. Usos del Visual Thinking
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